Logros indispensables para el siglo XXI

Hola compañeros de grupo, maestra tutor Any
Con relación a las características del estudiante y profesionista del siglo XXI Puedo comentar que ya es una realidad, no solamente en los países industrializados, sino en México, la educación en línea. Una persona puede estudiar toda su vida en la computadora, desde preescolar hasta el doctorado. Imagínese qué impresionante, a mí me impacta esto y será porque soy del siglo pasado, no había tanta tecnología cuando yo estudié, es más cuando estaba yo en la primaria empezaba la televisión. Nuestros alumnos se han pasado la tercera parte de su vida frente a pantalla: televisión, videojuegos, computadoras; entonces en este contexto vamos a tratar hoy de trabajar, algunos elementos importantes como son, por ejemplo: las habilidades didácticas para la educación por competencias, ¿qué necesito saber? Y¿qué necesito saber hacer para enfrentarme a una situación innovadora en la educación?.
¿Qué significa ser maestro? Para mí es la más alta responsabilidad que se tiene en la vida, porque tenemos la intención de que las personas sean diferentes, que sean educados, que se desarrollan como seres humanos. Cualquiera puede ser presidente de la república, ya vimos, pero no cualquiera puede ser maestro. Algunos llegan a la docencia por accidente,
Lo primero que debe quedar claro en un evento, de enseñanza aprendizaje, son los objetivos porque nos trazan el rumbo hacia la situación deseada, el alcance de lo que queremos hacer con nuestra intervención pedagógica, entonces lo primero, en toda situación es tener claro los objetivos. Y ahí surgiría una primera habilidad didáctica: desarrollar, diseñar, elaborar objetivos. Debemos aprender a elaborar objetivos, nos entregan un programa institucional y nosotros lo debemos de traducir en objetivos. En el fondo estamos respondiendo a las siguientes preguntas: qué enseñar, como enseñarlo y para qué enseñarlo. En este sentido debemos procurar siempre buscar cual es el ámbito en que desarrollan los educandos, y me parece que el ejercicio del entorno viene a darnos la pauta a seguir, donde también el educando debe participar activamente en la vida civil de la comunidad para coadyuvar a la solución de los múltiples problemas sociales y del medio ambiente de su entorno y de conocimiento básico de la salud que le garantice un nivel de vida sustentable. Ya que tenemos un reto y un compromiso de altas dimensiones, ante un escenario de desafiantes cambios en todos los ámbitos políticos, económicos y sociales del mundo moderno.