Qué es lo que mis estudiantes saben hacer en Internet?
Con respecto a esta pregunta, puedo decir que mis estudiantes saben mas de lo que yo creía. Y es que desde la perspectiva propia, tenia yo la idea que los alumnos solo usaban la Internet para la cuestión social es decir como espacio social, esto por la idea equivocada de que los alumnos solo pasan el tiempo chatenado, bajando música y videos solo eso.
Sin embargo, con sorpresa me doy cuenta que los alumnos tienen una capacidad sorprendente para el uso del Internet, prueba de ello es que en algunos de los temas que abordamos en la III unidad relativos a reproducción humana me prepararon clase, pero usando los medios de información por Internet, elaborando laminas que abordan el tema e incluyendo algunas ligas, donde nos muestras imágenes y videos de los diferentes proceso que incluyen los órganos y aparatos reproductores como son: las características y función de los órganos reproductivos masculino y femenino su proceso en la producción de gametos, masculino y femenino, por gametogénesis, el proceso de fecundación, embarazo y parto, la clasificación de los métodos anticonceptivos, las enfermedades de transmisión sexual, entre otros.
Para ello utilice la dinámica de trabajo en equipo, previo a la consulta de una lectura recomendada de los temas a tratar de tal manera que distribuí los temas por equipo, y en esa dinámica ellos comenzaron la búsqueda de la información.
Desde luego algunos alumnos no tiene la misma habilidad en el uso de la información por Internet, para ello me auxilie de alumnos que son mas hábiles y aventajados en el uso de esta herramienta, mismo que se dieron a la tarea de enseñarles a sus compañeros sobre el uso y el manejo la selección de información, en fin todo como por ejemplo, para lograr bajar un archivo que estaba en video, para ello los alumnos buscaron información con los alumnos de quinto semestre de servicio social en el centro de computo, que son de la especialidad de informática administrativa, todo esto bajo la coordinación de un servidor, y la verdad debo recocer que me sorprendieron, ya que para concluir con los trabajos y como cierre en la celebración del “día mundial de la lucha contra el sida” se organizaron los alumnos para exponer una conferencia a sus compañeros de primer semestre, donde mediante laminas diapositivas, fotos y videos dieron una amplia explicación de tema a conmemorar.
Todo esto me llena de satisfacción y me impulsa en la búsqueda de actualización, ya que con todas estas herramientas de información que fueron recopilando los alumnos, me doy cuenta que ellos no solo usan la Internet para chatear y bajar música y videos, como creí, sino que podemos sacar provecho de toda esa información que ellos tiene en el uso y aplicación de esas medios de información. Creo que con esto verificamos y corroboramos lo que señala Yordi Adell, sobre sus 6 aportaciones, en cuanto a lo que señala de que compartir no basta, construir juntos humaniza y cuanta razón tiene cuando dice las escuelas eran islas hoy son nodos de red y yo agregaría de conocimientos.
Esperando sus comentarios para enriquecer más nuestras experiencias, quedo de ustedes compañeros
Con respecto a esta pregunta, puedo decir que mis estudiantes saben mas de lo que yo creía. Y es que desde la perspectiva propia, tenia yo la idea que los alumnos solo usaban la Internet para la cuestión social es decir como espacio social, esto por la idea equivocada de que los alumnos solo pasan el tiempo chatenado, bajando música y videos solo eso.
Sin embargo, con sorpresa me doy cuenta que los alumnos tienen una capacidad sorprendente para el uso del Internet, prueba de ello es que en algunos de los temas que abordamos en la III unidad relativos a reproducción humana me prepararon clase, pero usando los medios de información por Internet, elaborando laminas que abordan el tema e incluyendo algunas ligas, donde nos muestras imágenes y videos de los diferentes proceso que incluyen los órganos y aparatos reproductores como son: las características y función de los órganos reproductivos masculino y femenino su proceso en la producción de gametos, masculino y femenino, por gametogénesis, el proceso de fecundación, embarazo y parto, la clasificación de los métodos anticonceptivos, las enfermedades de transmisión sexual, entre otros.
Para ello utilice la dinámica de trabajo en equipo, previo a la consulta de una lectura recomendada de los temas a tratar de tal manera que distribuí los temas por equipo, y en esa dinámica ellos comenzaron la búsqueda de la información.
Desde luego algunos alumnos no tiene la misma habilidad en el uso de la información por Internet, para ello me auxilie de alumnos que son mas hábiles y aventajados en el uso de esta herramienta, mismo que se dieron a la tarea de enseñarles a sus compañeros sobre el uso y el manejo la selección de información, en fin todo como por ejemplo, para lograr bajar un archivo que estaba en video, para ello los alumnos buscaron información con los alumnos de quinto semestre de servicio social en el centro de computo, que son de la especialidad de informática administrativa, todo esto bajo la coordinación de un servidor, y la verdad debo recocer que me sorprendieron, ya que para concluir con los trabajos y como cierre en la celebración del “día mundial de la lucha contra el sida” se organizaron los alumnos para exponer una conferencia a sus compañeros de primer semestre, donde mediante laminas diapositivas, fotos y videos dieron una amplia explicación de tema a conmemorar.
Todo esto me llena de satisfacción y me impulsa en la búsqueda de actualización, ya que con todas estas herramientas de información que fueron recopilando los alumnos, me doy cuenta que ellos no solo usan la Internet para chatear y bajar música y videos, como creí, sino que podemos sacar provecho de toda esa información que ellos tiene en el uso y aplicación de esas medios de información. Creo que con esto verificamos y corroboramos lo que señala Yordi Adell, sobre sus 6 aportaciones, en cuanto a lo que señala de que compartir no basta, construir juntos humaniza y cuanta razón tiene cuando dice las escuelas eran islas hoy son nodos de red y yo agregaría de conocimientos.
Esperando sus comentarios para enriquecer más nuestras experiencias, quedo de ustedes compañeros
6 comentarios:
RODO:
Muy buen comentario, y ciertamente, cada vez que nos dedicamos un cierto tiempo a ver mas de cerca a los chicos, nos vamos llevando muchas sorpresas... Felicidades.
ANY
Que Tal Rodolfo:
Felicidades por tu participación y gracias por el comentario que me haces, como he dicho, juntos vamos a lograr muchos cambios en nuestra tarea docente, pienso que todos estamos muy motivados porque vemos que estamos avanzando y descubriendo cosas muy interesantes de nuestro quehar educativo.
Rodolfo:
Si bien es cierto en Internet encontramos un sin fín de información, la mayoria información veraz, pero no debemos olvidar que es necesario como docentes navegar en Internet para sugerir a los alumos Páginas serias porque se quejan que encuentran demasiada publicidad y virus, por lo que te invito a continuar en la búsqueda de páginas que realmente contengan información verídica, para que estés seguro de su cotenido.
Igualmente te felicito porque logras motivar a tus alumnos en el uso de las TIC´s
Irene
Hola Rodolfo
Es verdad nuestros alumnos, conocen mucho sobre el uso del Internet, tienen una capacidad asombrosa de utilizarlo, aunque la mayoría de las veces es mas para lo social, que la utilización del mismo con fines didáctico y de aprendizaje.Entonces los docentes debemos de ser orientadores en el buen uso del mismo.
Hola Rodolfo:
Compartimos el dar la materia de Biología y al igual que tú me asombran las habilidades que tienen los alumnos en el uso de las TICs, a diferencia de los adultos en el que el sentido de cooperación tal parece que va disminuyendo con el tiempo, en ellos existe ese sentimiento de apoyo y ayuda mutua para estas tareas.
Te felicito por tu comentario.
Laura
Hola Rodolfo.
Comparto tus comentarios contigo, ya que todo joven por naturaleza es bueno; sin embargo en su formación integral es necesario llevarlo por el camino del conocimiento de la manera más eficaz y sobre todo comprometiéndonos como docentes, para que utilicen las TIC´s para su mejor aprovechamiento de éllos.
Saludos Marcela.
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